Jornalismo online – turma ECA-USP, 2010
Por admin
Disciplina: CJE 0599 – Design hipermídia baseado em usabilidade
Turma de graduação, primeiro semestre de 2010.
Roteiro de aulas
Aula 1: dia 9 de março
Eugênio Bucci
Inovação, tecnologia e ferramentas para o jornalismo. Apresentação de uma visão de jornalismo.
A importância dos jovens ensinarem os mais velhos: nada tão bom pra isso quanto o jornalismo online.
Aula 2: dia 16
Eugênio Bucci
O sumiço do espaço. A velocidade e a aceleração. O trânsito substitui o ponto fixo. O não-lugar.
Aula 3: dia 23
Paulo Fehlauer
Caso: Crônica de uma catástrofe ambiental
O making of de uma reportagem online.
intervalo da semana santa: dia 30
Aula 4: dia 06 de abril
André Deak
O estado da arte do jornalismo multimídia e das interfaces interativas na web.
Aula 5: dia 13 de abril
NewsGames
A interface entre jogos e jornalismo
Global Conflicts
conflitosglobais.com.br
Pro Publica.org
Mais: descrição e definição de grupos (2 a 3 pessoas) para trabalho de conclusão do curso: criação de um veículo de comunicação online, com planejamento editorial e execução de um site beta.
Uso do wordpress como CMS
Instalações de plugins e templates
Definições de possíveis nichos e temas de cobertura.
Inspirações possíveis: webby awards
Aula 6: dia 20 de abril
Marco Chiaretti
História do Jornalismo Digital no Brasil e as perspectivas da comunicação e da produção de informação.
Dia 27 de abril – Aula 7:
aula prática
André Deak
Panorama de ferramentas do jornalismo online.
Sistemas de Gerenciamento de Conteúdo – Content Management Systems (CMS).
Funcionamento dos principais CMS livres, entre os quais Wordpress, Drupal, Plone/Zhope e Django (este último desenvolvido por jornalistas).
As principais ferramentas de edição multimídia.
Mindy McAdams. Reporters Guide to Multimedia Proficiency.
Mark Briggs, Jornalismo 2.0 (2 horas) – O que você precisa saber para sobreviver nessa profissão. Objetivo: construir uma visão panorâmica dos conhecimentos que um jornalista deve ter para trabalhar em redações online, com base no manual produzido pelo jornalista Mark Briggs e traduzido no Brasil pelo jornalista Carlos Castilho.
Os alunos devem ler antes a cartilha, que está disponível na internet no endereço: http://knightcenter.utexas.edu/Jornalismo_20.pdf
4 de maio – Aula 8
Pedro Doria
História do Jornalismo Digital no Brasil e as perspectivas da comunicação e da produção de informação.
11 de maio – Aula 9
Rodrigo Savazoni
Cases de planejamento editorial
O trabalho do web producer
A produção do jornalismo na era digital: o roteiro, a pauta, a reportagem e a edição.
Casos: Agência Brasil
Portal Estadão (Cadernos Link e Paladar).
O novo site da Revista Cult
O processo de produção de uma reportagem multimídia, interativa ou não, de forma que os estudantes tenham a dimensão da complexidade envolvida na produção desse tipo de conteúdo.
18 de maio – Aula 10
Marcia Menezes, diretora de conteudo do G1
25 de maio – Aula 11
Eugenio Bucci
Planejamento Editorial / O fim do tempo
Parte 1: notas e esclarecimentos sobre planejamento editorial
Parte 2: O tempo do fim do tempo. As mudanças estruturais na temporalidade a partir dos meios de comunicação de massa e dos meios eletrônicos. O ideal do tempo zero.
1 de junho – Aula 12
aula prática
Gabi Agustini e as possibilidades de projetos multimídia como TCC
Aula prática: Construção e uploads dos sites betas
8 de junho – Aula 13
Marcelo Soares
Jornalismo de base de dados. RAC. Web profunda.
15 de junho – Aula 14
discussão dos sites e dos modelos editoriais
22 de junho – Aula 15
Ana Brambilla
O jornalismo colaborativo e suas implicações
29 de junho – Aula 16
Discussão sobre Cultura Digital.br / Avaliação do curso
