Abaixo, a apresentação de hoje:

Abaixo, Fehlauer fala sobre o início da Garapa e sobre alguns especiais multimídia que realizou.

Ouça também o áudio da apresentação, no podcast abaixo.

Segue também, abaixo do vídeo, o áudio. Para download, inclusive.

Todo o material é bruto, sem edição.

Abaixo, ainda, a apresentação usada pelo professor, compartilhada no slideshare.

LESSIG, Lawrence. Code Version 2.0. New York: Basic Books, 2006.

SAVAZONI, Rodrigo. COHN, Sérgio. Cultura Digital.br. Rio de Janeiro: Editora Azougue: 2009.

BENKLER, Yochai. The Wealth of Networks. New Heaven: Yale University Press, 2006.

GILLMOR, Dan. We, the media: grassroots journalism, by the people, for the people. Cambridge: O’reilly, 2006.

COSTA, Caio Túlio. Ética, Jornalismo e Nova Mídia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009.

BUCCI, Eugênio. “Meu pai, meus irmãos e o tempo”. In: 8 Vezes Fotografia, Companhia das Letras, 2008.

JENKINS, Henry, Cultura da Convergência. São Paulo :Aleph, 2008

SHIRKY, Clay. Here comes everybody. New York: Penguin Books, 2008.

SANTAELLA, Lucia. Linguagens líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, 2008.

MURRAY, Janet. “Hamlet no Holodeck – O futuro da narrativa no ciberespaço. São Paulo: Itaú Cultural: Unesp, 2003.

Leitura complementar disponível online:

GILLMOR, Dan. We the Media: Grassroots Journalism By the People, For the People. Sebastopol, CA: O’Reilly, 2004.

Mindy McAdams. Reporters Guide to Multimedia Proficiency.

BRIGS, Mark. Jornalismo 2.0. Como sobreviver e prosperar. Um guia de cultura digital na era da informação. Tradução de Carlos Castilho (Edição brasileira). Editado em português pelo Knight Center for Journalism in the Américas.

GALLO, Julián. El periodismo actual es obsoleto. Mirá!, 2005, acessado em novembro de 2008. <http://www.juliangallo.com.ar/2005/12/el-periodismo-actual-es-obsoleto-2/>

ABRAS, Fernanda, e PENIDO, Pedro. De Gatekeeper a Cartógrafo da Informação: a reconfiguração do papel do jornalista na web. Trabalho apresentado ao GT Jornalismo, do XII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da Região Sudeste. Acessado em julho de 2009.

Disponível em http://www.intercom.org.br/papers/regionais/sudeste2007/resumos/R0098-1.pdf

CARLIN, John. El momento crucial. El País, 10/05/2009. Acessado em julho de 2009. Disponível aqui.

Curso de Edição para jornalismo multimídia (Andre Deak)

Herramientas Digitales para Periodistas (Knight Center, bastante completo)

Pensadores do Ciberespaço – texto do mestrado ECA-USP para aula de Beth Saad.

Making of Nação Palmares

Making of Crônica de uma Catástrofe Ambiental

Eugênio Bucci

Inovação, tecnologia e ferramentas para o jornalismo. Apresentação de uma visão de jornalismo e alertas contra o fetiche da tecnologia. A importância dos jovens ensinarem os mais velhos: nada tão bom pra isso quanto o jornalismo online.

Responsáveis pela transcrição e edição: Daiane Domingues, Márcia Scapaticio, Marcos Ritel

* Aula 2 (02/02/2010, terça):

André  Deak e Eugênio Bucci

História do Jornalismo Digital no Mundo e as perspectivas da comunicação e da produção de informação.

O estado da arte do jornalismo multimídia (exemplos).

The state of the news media. Cenários e problemas.

(usar também o Elements of Journalism).

Responsáveis pela transcrição e edição: André Coelho, André Lucas

* Aula 3 (03/02/2010, quarta):

André  Deak

A leitura da notícia na Internet

1ª parte – O que é  notícia – Notícia é notícia em qualquer parte.

2ª parte – Especificidades da notícia na internet: multimídia, interativa, interdependente, dinâmica.

3ª parte – A importância dos mecanismos de busca (O tráfego que se dilui) – Mecanismos de Search Engine Optimization.

4ª parte – Montar com os alunos uma página no Google Reader ou no Netvibes.

Explicar o conceito de agregadores de notícias (RSS).

Responsáveis pela transcrição e edição: Bruna Buzzo, Carolina Rossetti, Ricky Hiraoka

* Aula 4 (04/02/2010, quinta):

André  Deak e Marcelo Soares

RAC e Web profunda.

(Reportagem com Auxílio do Computador / CAR Computer Assisted Reporting)

Como buscar o que o Google não alcança?

http://www.ire.org/ (Investigative Reporters and Editors).

Responsáveis pela transcrição e edição: Marina Fumie, Paula Sacchetta, Roberta Azevedo

* Aula 5 (05/02/2010, sexta):

Eugênio Bucci

O sumiço do espaço. A velocidade e a aceleração. O trânsito substitui o ponto fixo. O não-lugar.

Responsáveis pela transcrição e edição: Ana Carolina, Carla Peralva

* Aula 6 (08/02/2010, segunda):

Eugênio Bucci

O tempo do fim do tempo. As mudanças estruturais na temporalidade a partir dos meios de comunicação de massa e dos meios eletrônicos.

O ideal do tempo zero.

Responsáveis pela transcrição e edição: Guilherme Dearo, Ricardo Azarite

* Aula 7 (09/02/2010, terça):

Panorama de ferramentas do jornalismo online.

André  Deak

Sistemas de Gerenciamento de Conteúdo – Content Management Systems (CMS).
Ferramentas online e/ou gratuitas para edição

Mindy McAdams. Reporters Guide to Multimedia Proficiency.

Mark Briggs, Jornalismo 2.0 (2 horas) – O que você precisa saber para sobreviver nessa profissão. Objetivo: construir uma visão panorâmica dos conhecimentos que um jornalista deve ter para trabalhar em redações online, com base no manual produzido pelo jornalista Mark Briggs e traduzido no Brasil pelo jornalista Carlos Castilho.

Os alunos devem ler antes a cartilha, que está disponível na internet no endereço: http://knightcenter.utexas.edu/Jornalismo_20.pdf

Responsáveis pela transcrição e edição: Raphael Florencio, Stephany Guerra, Eliseu Barreira

* Aula 8 (10/02/2010, quarta):

Eugênio Bucci e Sérgio Amadeu da Silveira.

Espaço público e redes interconectadas na construção dos commons.

Benkler.

Yoani Sánchez.

Responsáveis pela transcrição e edição: Anna Carolina, Laury Bueno, Guilherme Bittar

* Aula 9 (11/02/2010, quinta):

Jornalismo 2.0 e NewsGames (making of de reportagens multimídia)

André  Deak e Paulo Fehlauer (Garapa).

Caso: Crônica de uma catástrofe ambiental

O making of de uma reportagem online.

Crowdsourcing journalism – o jornalismo de multidões

O caso Assignment Zero

Newsgames no Brasil e no mundo.

The New York Times, Washington Post, Editora Abril, Nasa e outros.

Responsáveis pela transcrição e edição: Bruna Cristina, Camila de Lira, Daniele Bezerra

* Aula 10 (22/02/2010, segunda):

Rodrigo Savazoni

O trabalho do web producer

A produção do jornalismo na era digital: o roteiro, a pauta, a reportagem e a edição.

Informações básicas sobre a noção de Arquitetura da Informação.

Casos: Agência Brasil (making off das reportagens Nação Palmares e Bon Bagay Haiti), Portal Estadão (Cadernos Link e Paladar).
O processo de produção de uma reportagem multimídia, interativa ou não,   de forma que os estudantes tenham a dimensão da complexidade envolvida na produção desse tipo de conteúdo.

Responsáveis pela transcrição e edição: Stefano Nogueira, Francine Sayuri

* Aula 11 (23/02/2010, terça):

Caio Túlio Costa.

Do UOL ao IG, uma retrospectiva da construção do jornalismo online no Brasil.

Responsáveis pela transcrição e edição: Charles, José Ismar

* Aula 12 (24/02/2010, quarta):

Wagner Barreira.

A invenção do jornalismo de internet, e a experiência dos portais da Editora Abril a partir da década de 90.

Responsáveis pela transcrição e edição: Bruna Borges, Filipe Pacheco e Amanda Demetrio

* Aula 13 (25/02/2010, quinta):

Marco Chiaretti

História do Jornalismo Digital no Brasil e as perspectivas da comunicação e da produção de informação.

Responsáveis pela transcrição e edição: Tainara Machado, Mariane Domingos

* Aula 14 (26/02/2010, sexta):

Debate final em torno do livro Cultura Digital.br.

Avaliação final do curso.